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作者：霁月兰舟
（上传日期：2005-1-28）
儿子转眼已经三岁了，从嗷嗷待哺的娇小婴儿到活蹦乱跳的三岁顽童，随着儿子一天一天长大，我发现我这个做妈妈的也在悄悄发生着变化。记得从刚开始怀孕到儿子断奶前，我一直都是把儿子和我当成一个人来看的，儿子是娘的心头肉，每次喂奶的时候我甚至感到我们的心跳都是一致的。但是还是走到了该断奶的那一天，虽然是万分的舍不得，不过我还是一咬牙离开了他，让姥姥搂着睡，谁知道这个小东西只闹了一个晚上就偃旗息鼓了，而我在隔壁却一连好几个晚上辗转反侧，总觉得身边少了什么心里空荡荡的。好容易适应了新生活，开始在鞍前马后的照顾他，一刻不敢放松，可是已经能上窜下跳的儿子却忽然在某一天对我说，我长大了，我要自己做……这个小调皮呀，总是给我出难题。
不过直到儿子上幼儿园以后，有了别的孩子的比较，我才开始认真想我想培养一个什么样的孩子，我应该做一个什么样的妈妈？于是找来好多育儿的文章看，然后团结能够团结的力量（当然是姥姥姥爷了）开始实施自己的家教战略。经过半年多的努力，还真看出了点效果，儿子比以前懂事了，我们的关系也越来越亲密了。其间的故事还真不少呢！
故事一 初战告捷，吃饭不能"看宝宝"
儿子从小吃饭就不好，他姥姥有时为了哄他吃饭，就想出了个边看《天线宝宝》边喂饭的主意，时间长了"看宝宝吃饭"竟成了一种习惯。可是这毕竟不是个长久之计，理应划入陋习之列，我一直想给他改，可是他姥姥总是害怕他吃不好影响身体，所以一拖再拖。直到儿子上幼儿园了，还对老师提出要"看宝宝吃饭"，我才感到这个毛病到了非改不行的时候了。首先召开家庭会议，大家经过讨论决定痛下决心，一定要帮儿子克服这个坏毛病。然后，有一天吃晚饭的时候我问儿子："你想看电视还是想吃饭？"儿子说："想看电视。"我就告诉他，你如果想看电视就在客厅看，想吃饭就到饭厅吃。开始小家伙还很得意，看了一会就觉得一个人很无聊了，跑到我跟前哭着说要看宝宝吃饭，姥姥看着心疼差一点就让步了，不过我们最终还是没有妥协，这顿饭儿子是抽泣着吃完的。第二天我们还是如法炮制，儿子的反抗力度就小多了，第三天，到吃饭的时间，不用我说儿子就自己搬着小板凳来报道了。从那以后儿子再也不要求"看宝宝吃饭"了。
体会：这可以说是儿子上学后对他的第一次真正的教育，初战告捷，其效果之好，是我们没有料到的。开始我只是看书上说可以这样做，姥姥也是怀疑是否能成功，老人家毕竟是心软的，再说儿子曾经有小时候连哭一个小时不罢休的战绩呢。不过还好我们最终胜利了，看来这小子还是不难对付的。通过这次的交锋，我总结了两条经验，在纠正孩子的坏毛病的时候第一要全家立场一致，第二要持之以恒，如果半途而废让小家伙看出了其中的破绽那就比较麻烦了。
故事二 漫漫征途，收拾玩具的苦恼
儿子在家玩玩具一贯是喜欢一下子把筐里的玩具一股脑都倒到地板上，玩完了也不收拾，都是大人跟在他屁股后面替他收拾。我想，收拾玩具虽然是小事但是对他以后的个性形成作用却是重要的，我希望他长大了成为一个做事周全，坚持到底，不虎头蛇尾的人，所以这个毛病一定要改掉。于是有一次我就跟他讲好，玩完了玩具自己收拾。可是玩到最后他还是不想收拾，他扬着小脸可怜惜惜地对我说："妈妈帮帮我好吗？"看着一地的玩具，自己觉得让他一个人收拾也是难为他了，再说也快到睡觉的时间了，我就开始帮他收拾，谁知他看到我在做了，自己就到一边玩去了，我对他说：他这样做不对，我生气了。可他还是冲我嬉皮笑脸的没当会事。我给他讲了各种道理他都不听，最后，我想我应该有所表示了。于是我站起来对他说如果他再不做我就不搂他睡觉了，我要走了。他还是当没有听见自顾自的在玩，直到看见我真的穿衣服要走了，才意识到我不是在和他闹着玩，跑过来抱着我的腿就哭，我问他怎么了，他只是说他错了却说不出为什么错，我就告诉他玩完了玩具应该自己收拾，自己承诺的事情就一定要做，妈妈不喜欢言而无信的孩子，他似懂非懂的点点头，一边哭一边把玩具收拾好了。第二天，我想，要把这个习惯养成还要巩固几次，于是我还是要求他自己收拾玩具，还告诉他说，不要一次把玩具都倒出来，玩什么拿出什么来，这样收拾起来就省劲多了，儿子虽然看上去还是不情愿但是还是完成了他的任务，如此几天以后，再让他收拾玩具就不是件难事了。有时候儿子看见桌上的果皮纸屑还能自己主动去倒掉呢。
不过，这件事情后来因为我没有一直坚持，他就不时有些反复。毕竟有时候玩的晚了考虑到他还要上学，就放他一马，所以现在遇到玩具很多的时候他还会耍赖，我们还会进行一场小小的战争，当然摸下了他的规律，获胜的自然是妈妈了。
体会：看到很多成人的经历和自己的教训，我坚定的认为一些良好的习惯是一定要从小培养的，古人云"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，专家说三岁到六岁是一个人人格形成的关键时期，所以孩子的一举一动都值得我们关注，培养孩子具备良好的习惯，是送给他一生最好的礼物。
不过这次战役失败的原因在与我的没有持之以恒，在要求孩子做到的同时自己也要做到呀，所以我感觉有时候在教育儿子的同时也给自己上了一课，顺便改改自己的坏毛病是两全其美的事情。看来要想做个冷面的妈妈也不容易呢！
故事三 悄悄话 让我走到你心里
孩子上幼儿园后，我想妈妈最想知道的就是孩子在学校的表现了，虽然有时候到幼儿园里能通过老师了解一些，但是我还是很想知道他自己是怎么想的，可是从他一开始我问他在学校做什么学了什么他都不说，要不就是一句不知道，一副打死我也不说的样子。有很长一段时间我不知道如何与他交流，我仿佛看到一条横在我们中间的鸿沟。虽然我经常管教儿子，但我不希望儿子把我看成一个严厉的母亲，我更渴望和他进行一次心灵的交流，真正走到他的心里，而不是一种命令式的家长与孩子之间的对话，我希望他把我看成是他的好伙伴，他的知心朋友。我找了很多个突破口，从学习上显然不行，孩子最不喜欢在家里谈学习，从游戏上也不行，他好象还不能理解一些游戏的含义。直到有一天我搂他睡觉，关了灯，我决定今天不给他向往常一样唱歌了，我也和他聊聊天，我轻轻地问他："张瑞炎今天跟你玩了没有呀？"因为最近从老师哪儿了解到他和他们班的张瑞炎关系不错，儿子想了一会说："今天张瑞炎跟我抢玩具了。"这时候我才发现我找到了一条和儿子交流的好渠道，我又随便问了问他们班其他孩子的事情，儿子感兴趣的人就跟我说两句，不敢兴趣的就不做声，我也不追问他，而是再说其他的事情，最后我又顺便告诉他：我觉得宝宝唱歌唱的最好听了，我希望你能在学校多学些儿歌，回家唱给妈妈听。过了几天我再去学校，老师告诉我行健最近上课开始注意听讲了，进步很大。我心想，看来这"枕边风"的作用还真是不容忽视呀。
自从哪天以后，只要我哄儿子睡觉，我就尽量抽出些时间和他说说悄悄话，开始还是我问的多，后来儿子也会对我提一些问题了，有一天我带他出去吃饭，回来后临睡了忽然问我："我和姐姐躺在地上，你们为什么瞅我们呀？"我就给他解释了我们在公共场合应该遵守一定的秩序，不应该影响到其他人。还有一次我们白天带他出去玩，他晚上就问我："你今天开不开心呀？"我对他说："开心，和宝宝在一起，妈妈天天都开心。"儿子听了忽然转过身抱住我的头使劲亲了我一下，我当时可真是开心极了。
体会：和孩子说话就要把自己的心态放到孩子哪个年龄，和他谈一些具体的、熟悉的事情，当然更要有耐心，一定要专心听他讲完，对于他表达不清的要帮他复述一边，他还是可以从中学习一些语言知识呢！
我知道不管我愿不愿意，儿子终究有一天会象一只小鸟一样离我远去。我希望能真正成为他永远的好朋友，知心的朋友，无论何时何地，他遇到困难时，他能想到还有妈妈在支持他，理解他，倾听他诉说烦恼，帮助他解决困难，鼓励他战胜自我，做一个合格的男子汉。我不知道这是不是做妈妈的最高境界呢？
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